Breve mención sobre la pelicula Yo tambien

La película intenta cambiar esa visión que tenemos de las personas con síndrome de Down. Pineda da vida a su alter ego, un joven especial que logra ser el primer europeo con su deficiencia en obtener un título universitario. Cuando es contratado por la administración, se enamora de su compañera de trabajo, pero es entonces cuando ambos tienen que luchar contra los prejuicios de la sociedad. A pesar de que son muchos los que le han sacado defectos a este filme, el resultado es bastante agradable teniendo en cuenta que es la primera aventura de sus directores: Álvaro Pastor y Antonio Naharro. La película aborda un tema muy complicado con mucha elegancia, con buen humor y con frescura.

Como referencia a la mencion echa por el profesor de Base ,sobre la pelicula yo tambien, en la clese de hoy. Dejo aqui un trailer y una entrevista echa a su protagonista

Laceptación sale de dentro.

LA EDUCACION ESPECIAL

Los padres se han ido involucrando activamente en la evaluación y en la revisión de las necesidades educativas de sus hijos y cada vez muestran con más interés su preferencia (limitada a ciertas condiciones) a que sus hijos se eduquen en escuelas ordinarias. La ampliación de servicios sociales y de salud ha contribuido a valorar mejor las necesidades educativas especiales que permitan identificar los puntos fuertes y los débiles de cada alumno con el fin de asegurarle la educación más apropiada dentro de un amplio abanico de necesidades educativas especiales. En la práctica, las buenas intenciones no siempre culminan en logros satisfactorios. En cualquier caso, hay que constatar que este proceso de cambio en la mayoría de los países de Europa y del mundo en general ha contribuido a que las familias afectadas y las escuelas demanden a los poderes públicos leyes y métodos de aprendizaje que garanticen el derecho a una mayor integración en las escuelas y centros de formación de las personas con necesidades especiales.
Educación, teorías, métodos, sistema de administración y situación de las escuelas desde la antigüedad hasta el presente en todo el mundo.
El concepto 'educación' denota los métodos por los que una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valores y afecta a los aspectos físicos, mentales, emocionales, morales y sociales de la persona. El trabajo educativo se desarrolla por un profesor individual, la familia, la Iglesia o cualquier otro grupo social. La educación formal es la que se imparte por lo general en una escuela o institución que utiliza hombres y mujeres que están profesionalmente preparados para esta tarea.

CENTROS EDUCATIVOS ESPECIALES

"Solo los niños con un retraso mental grave van a centros especiales"

El día a día en un aula de necesidades especiales pasa entre talleres y lecciones prácticas que buscan desarrollar las capacidades de los alumnos

Aqui dejo un articulo (clikar en lik y ireis a la pagina donde se encuentra) sobre un centro adapatado a necesidades educativas especiales en el Reino de Navarra.

http://www.diariodenavarra.es/20100503/navarra/solo-ninos-retraso-mental-grave-van-centros-especiales-.html?not=2010050301335925&idnot=2010050301335925&dia=20100503&seccion=navarra&seccion2=politica&chnl=10